《如何帮助学生适应学校/情绪管理/培养学习能力》向学习者介绍了幼儿园、小学、中学常见的心理问题,明确什么是学习能力障碍?学生注意力不集中解决的办法,重点介绍孩子自控力、自觉性、主动性差的解决方法。本课程体系适应于中职学校德育管理干部、教导员、班主任等学生教育工作者的学习和提高,同时该课程又可作为教师、班主任继续教育培训、各类教师德育能力提升培训学习内容,帮助其在班级建设、学生的管理和教育中提供理论支撑与方法,开拓创新找到适合自己管理教育学生的方法与技巧。
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